基于脑的需要，提升效率“别有天地”

致远讲堂开讲《基于脑的学习》

在分析学生学习效率高低的时候，教师们通常注重分析智力、环境、情绪等因素，但如果把学习的过程比作开车奔驰的过程，我们是否充分关注了汽车这个交通工具在奔跑过程中自身的需要呢？也就是说，在学习过程中，我们是否充分的关注了作为学习基本工具——大脑的需要呢？

本周致远讲堂，由教科室邓媛媛主任开讲，她以《基于脑的学习》为题，围绕学习中大脑的生理需要及大脑运行效率提升的话题，为大家做了一场别有启发的讲座。在讲座中，邓媛媛主任结合自己在学生中做的调查数据，启示大家如何从早餐、睡眠、运动、饮食等生活细节中提升学习效率；把新近的“认知神经”科学成果传递给听众。邓媛媛主任的讲座为老师们帮助学生提高学习效率打开了另一扇窗，这窗外别有一方天地。

本次的致远讲堂的内容，又一次展示了致远中层在工作中的思考、在学习中的收获。