各有关初中学校：

由江苏省教育厅主办、江苏省教科院承办的第五届“江苏省初中教育论坛”于2013年12月份举办。为提高论坛质量，决定举办主题征文活动。现将征文活动的有关事宜通知如下。

一、参评对象

全省在职初中学校校长与教师、教育科研与教学研究人员、有关教育行政人员，均可以独立或合作撰写论文参加评选。

二、征文主题

本次征文活动的主题是：“走向学生发展——促进教师课程能力转型”。主要围绕“教师课程能力的内涵”、“以研究学生为中心的教学设计策略”、“学科育人的课堂教学变革”、“教师课程能力自主建构”等专题展开。有关此主题的一些热点、难点、重点问题，均可成为研究对象与征文内容，作者可结合实际自行拟题。

三、参评要求

1.论文要有明确的观点，鲜活的实践，扎实的研究，切忌泛泛而谈，严禁抄袭。

2.正文前要有“摘要”（200字以内）和“关键词”（3-5个）。引文要细加核对。注释统一用脚注，每页编号。参考文献置于论文最后。注释和参考文献要写明作者（主编、译者）、篇名（书名）、报刊名称及日期或期次（出版社及出版年份）、页码等。

3.论文篇幅在5000字左右，文章格式设置为：正文五号宋体、单倍行距。文章中请写明参赛作者姓名、单位及联系电话。

4.我区各初中校以集体为单位申报，每校报送文章不超过20篇。

5.征文报送截止日期为2013年11月12日。

四、投稿办法

征文以电子稿的形式集中打包发至鼓楼区教科所相应联系人邮箱，各校教科室主任将所有论文进行目录汇编（见附件，以Excel编辑），一并发送到相应邮箱。联系电话：025—83575606。电子邮件主题请注明“江苏省初中教育论坛征文+学校名”。

五、评选事项

1.评选工作由江苏省教育厅基础教育处、江苏省教育科学研究院基础教育研究所联合成立专门的评选委员会，保证评选工作的权威性与规范性。

2.参评论文经初审、复评并最终由评审委员会评定，分设一、二、三等奖，由主办单位颁发获奖证书。

3.获奖结果将在江苏省教科院基础教育研究所网站上公布，将邀请部分获奖人员参加第五届“江苏省初中教育论坛”活动，并在活动中举行颁奖仪式。

鼓楼区教育科学研究所

2013-10-22

附件：学校上报区教科所目录格式（Excel编辑）