2013年10月15日，南京市数学学科“基于“四能”的课堂教学项目研究”活动在中华中学顺利举行，本次活动吸引了鼓楼区、建邺区、秦淮区及晓庄学院重庆市初中数学骨干教师国培班学员等一百五十多位老师参加。活动期间，我校汪进老师成功开设了研究课《合并同类项（1）》。

课堂上，汪老师由数硬币游戏引入新课，一下子就抓住了学生的注意力，让学生在具体操作活动的实践中真实、直观地感受分类方法，体会分类的好处，为新课做好铺垫。整节课采取“开放性”的教学策略，促使学生的思维空间充分开放，让学生在积极探索和思考中，经历识别同类项及探究合并同类项法则的过程，逐步培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。

从整体上看，汪老师教学思路清晰，衔接紧密，师生互动性强，充分体现了教师的主导作用和学生的主体地位。

课后，初一年级数学备课组长曹霞老师代表致远校区，结合汪老师的公开课，对我校在培养学生“四能”的探索方法上进行了详细的介绍，得到了与会老师的肯定。