我校区侯正永副校长主持的江苏省教育科学“十一五”规划初中专项资助课题《学科课堂教学中关键细节设计、开发及有效运用的实践研究》通过三年多的研究顺利完成了课题研究任务。2013年6月28日由鼓楼区教科所杨健所长牵头组成省、市、区专家组对课题进行现场结题，参加结题的专家有省教科院副院长蔡守龙先生、教科院基教所张晓东博士、南京市教科所肖林元所长、南京市教科所刘权华老师、区教科所杨健所长、区教科所刘明静老师，钱晓红校长，王凯副校长，集团孙汉洲校长，也在百忙中亲临结题现场，参加会议的还有本课题组的全体成员。

结题鉴定会由杨健所长主持，首先，钱晓红校长代表学校致辞，接下来，课题主持人侯正永副校长、子课题成员代表孙莉君、钟礼珊分别汇报了各自的结题工作报告。

专家组在审阅了课题研究报告，听取总课题主持人人和子课题主持人代表汇报的基础上，形成了以下鉴定意见：

专家认为：我校的“关键细节”研究是基于江苏省教育科学“十五”规划立项课题《关键细节在综合性教学活动中的实践研究》的继承与发展而产生的，具有较高的研究价值，充分体现了课程改革的精神，也体现了致远人科研兴校的办学理念。

  课题研究目标明确，过程扎实，有关概念界定较准确，过程资料积累较丰富，形成了具有现实意义的关键细节设计和开发的相关策略，为课题的推广和再实施提供有价值的实录资料。课题形成了较为丰富的成果，课题组成员撰写的论文、案例在省、市、区评比中获奖，也使得关键细节特色更加凸显。

  最后，专家组一致认为，该课题研究达到了预期的研究目标，同意结题。希望课题组在已进行探索和取得成果的基础上，继续研究，继续完善，继续实践。

  孙汉洲校长勉励大家：“十一五关键细节”课题的结题，只是一个起点，而不是终点。年轻的老师要把参与教科研作为一种自觉行动，生活的一部分。同时，还要把课题成果转化为学校教学质量的提升，老师的自身素养的提升以及学校的办学特色积淀。