5月23日下午，鼓楼区初一初二教师齐聚二十九中致远校区报告厅，共同观摩该校语文组的校本教研活动。

致远语文组本次教研活动，以“课堂生成和教师相应行为”作为活动主题，围绕教师准确把握课堂生成契机、灵活引导课堂走向、促进课堂动态发展、形成以学生为主体的高效课堂展开研讨。重点研究教师在课堂即时出现有价值、有创见的问题或观点时，如何抓住合理调整、改变原先的教学预案，挖掘学生潜能，引发学生思考，展现学生个性，从而达成和拓展教学目标，丰富教学内容，构建灵活、高效的课堂。

活动首先由初二年级组金毅老师开设了一节研讨课《白雪歌送武判官归京》，接下来，初二年级组的老师分别从学生的生成状态、教师的相应行为等角度对这节课的生成状态进行了评价。李静、朱熠峰、颜艳等老师分别从个人对动态生成的认识、个人课堂动态生成应对的实践、名家课堂动态生成的处理等三个方面，交流了自己对动态课堂生成研究的心得和体会。

整场活动主题明确，充分结合致远语文组的教科研课题，在一次常态的组内教研活动中体现了本组教科研的研究实践和探索，鼓楼区初中语文教研员顾敏老师给与活动悉心的指导和充分的肯定。