国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要出台后，南京市教育局提出了基于脑的教学、基于网的教学和基于小班的教学，也就是‘新三基’的教育改革发展战略。

    在此背景下，为了将“新三基”理念与把课堂教学结合起来，同时推动我校的“十二五”省级课题研究，我校在本学期第八周举办校内骨干教师展示课活动。以这种专题研修的方式可以进一步促进我校教师的专业发展。

    本次活动分为三个阶段：一、各教研组利用各组教研活动时间，开展组内优秀的教师开的公开课；二、四月十日（周三）下午，倪婧、管甜甜、钟礼珊、黄波、沈红五位优秀教师集中展示五节课；三、鼓楼区教科所杨建所长和我校侯正永副校长针对课堂教学中的“预设与生成”进行了专题讲座。南京二十九中教育集团党委书记柴耘特地来到我校观摩了此次活动。

    值得一提的是沈红老师的公开课注重体现基于网的教学实践活动，班级学生2人一组配备一台ipad，教师利用教学软件指导学生在课堂上探究物理知识——二力平衡。教师在课堂上，充分利用网络资源，给学生提供了大量关于“力的平衡”的知识素材。学生通过手中的ipad，观察、思考、探究，枯燥的物理知识变得生动而形象。教师还利用网络终端，在课堂上对所学知识展开竞赛，并对学生做题的结果及时跟踪反馈，对错误率较高的题型追加训练。学生们对这样的教学形式表现出浓厚的兴趣，课堂教学组织有序，效果良好。这一新颖的教学模式在听课教师间展开了热烈的讨论。有的教师认为，这种基于网的教学丰富了课堂教学的内容，让学生获取的信息量增多了；也有老师认为学生在课堂上关注电子屏幕的同时，也应结合笔头的练习，将现代科技与传统形式结合起来。总之，这节课给我们带来了很多的思考

    此次活动，将为我校继续聚焦课堂，不断提升课堂教学质量起到极大的推动。我校将以此次活动为契机，推动各教研组围绕课堂教学开展行之有效的校本教研活动。